Carrera Expresso

Visita especial a la brigada de Teatro

El viernes 3 de julio, la Brigada de Teatro aprendió una nueva técnica para mejorar su actuación, se trata de la improvisación teatral, IMPRO. Esta es una técnica escénica en la que los actores generan y desarrollan las historias en el momento mismo de actuarlas. Es una técnica que ayuda a los actores a ganar naturalidad y frescura al momento de actuar.

 Improvisadores le cuentan la historia de la improvisación y sus características a los brigadistas.

Durante cuatro horas, Paco Barcia y Fabricio Mantilla, dos profesionales de Impro,  compartieron sus conocimientos con los brigadistas y los hicieron participar en diferentes actividades que se centraron en aumentar su confianza, agilidad mental, seguridad y ritmo.

 En esta actividad el actor cierra sus ojos y se deja guiar por un compañero, desarrolla la confianza entre actores.

 “Siameses” es un ejercicio en el que dos personas tienen que responder preguntas formando oraciones palabra por palabra, turnándose para hablar.

  Otra técnica es la de inventar un tema, luego todos entran a actuar un personaje y a complementar la historia.

Los alumnos de la brigada de teatro otra vez volvieron a probar sus habilidades y lograron realizar todas las actividades con excelentes resultados y aprendieron que si confían en sí mismo y en sus capacidades pueden lograr grandes cosas.

Noelia Loaiza, Periodismo

Solca: Apoyo moral, entretenimiento y conversación,

Para la mayoría de estudiantes del Colegio Alemán Humboldt nuestros problemas son los aportes, las lecciones, las investigaciones y proyectos. Pero estos no son los problemas de todos los niños del Ecuador. Otros niños tienen problemas mucho mas drásticos los cuales muchas veces pueden terminar con la vida.

Estos son los niños con cáncer de SOLCA, quienes no piensan en los resultados de sus aportes, sino cuales serán los resultados de su última quimioterapia. Aunque ellos no están solos, siempre permanecen acompañados de mujeres luchadoras y amorosas, sus madres.  Ellas quienes dan todo por sus hijos, pasan sentadas a su lado apoyándolos, ayudándolos a cambiarse, a tomar la sopa o el vaso de agua, siempre mostrándose fuertes y con una sonrisa para que sus hijos no sientan su angustia.

                                Alumnas de la brigada de SOLCA jugando con una paciente.

Otra de las cosas que  se pueden observar fácilmente son las marcadas divisiones que resaltan entre los niveles socio-económicos de cada niño que recibe su tratamiento y su familia.  Hace no mucho tiempo, una de las cuantas situaciones que se han presenciado es de una mujer de posición económica alta quien acompañaba a su hija la cual jugaba con el último modelo de celular y a exactamente dos metros y medio, frente a ella, yacía una madre quien tuvo que gastar sus únicos cinco dólares para almorzar, en el medicamento que el doctor le mando a comprar a su hijo.

No se necesita de muchas cosas para pasar un buen rato.

Los miembros de la brigada de SOLCA, siempre dispuestos a ayudar y colaborar, llevan juegos, dinámicas y mucha paciencia para escuchar a las madres quienes vulnerablemente con confianza hablan de sus preocupaciones relacionadas al bienestar de sus hijos. También ellos socializan con los niños creando lazos para que la próxima vez que deban recibir su tratamiento vean aunque sea un par de caras conocidas.

Algo que no falta en la brigada de SOLCA es amor.

Esta es una brigada transformadora y exhaustiva, es impresionante la cantidad de energía que consume esta actividad sin embargo los alumnos cumplen con su papel con unas sonrisa en al cara, llenos de una gran satisfacción.

 Werner Pellehn, Periodismo

Pastelería solidaria

Esta brigada CAS conformada por alumnas de Primero y Segundo de Bachillerato se dedica a, como su nombre lo indica, a la pastelería, y algo más.

Los miércoles la brigada se reúne en la cocina a preparar los diversos pedidos hechos por padres de familia y otros. Las brigadistas aprenden a preparar diversos dulces y confites. Además aprenden como manejar un negocio pastelero y a llevar la contabilidad de este. Descubren las ganancias que genera y el esfuerzo que se hace al mismo tiempo.

Su trabajo no termina ahí, ellas después deberán vender sus deliciosos manjares para apoyar a otras brigadas y fundaciones.

Club de cerámica: diversión en las manos

Los lunes, jueves y viernes hay clases de cerámica en las tardes. Estas clases son dirigidas por la Frau Morales y por tres estudiantes de secundaria, que apoyan en la actividad para completar sus horas CAS. En papel suena como una obligación más, pero en realidad es una actividad que se disfruta mucho.

Brigadista CAS ayudando a los niños a hacer sus obras de arte.

Cada clase se comienza con la elección de la escultura que se va a hacer en el día, siguiendo un orden según la dificultad. Primero hicieron esculturas planas, luego con relieve, y después cóncavas y con texturas. Después de esto, nuestros compañeros/brigadistas/profesores entran en acción. Ellos supervisan, dan indicaciones, y ayudan a los más chicos. Ellos agregan una nueva dinámica a la clase, pues ellos conversan, ríen y se divierten ayudando con las esculturas. Al final de la clase se hace una reflexión sobre el trabajo hecho.

Niños del club de cerámica divirtiéndose y trabajando.

La clase no es tan simple y fácil. También tienen que ayudar en la preparación de los materiales de trabajo, un proceso que requiere mucho esfuerzo. Cada tarde deben dedicarse también a mezclar la arcilla de contextura más dura con la más aguada para conseguir una que esté en el punto perfecto para ser manipulada y convertida en obras de arte. 

José manuel Vélez

Segunda semana de rescate animal

Dirigidos por Joan Miño y Gabriela Franco, los jóvenes de Primero de Bachillerato desarrollarán habilidades nuevas para poder manejar los retos que trae el rescate de animales callejeros.

Grupode rescate animal preparándose para cumplir con su deber.

Los brigadistas no solo aprenderán a tratar a estos animales, también conocerán los diferentes casos de maltrato animal y además desarrollaran su creatividad, pues deberán crear una campaña de concientización sobre el tema. Esto lo aprenderán a través de actividades como la creación de carteles y panfletos, presentaciones orales y escritas, entre otros. Mientras más rápido completen la etapa de preparación, más rápido saldrán al campo a ejercer la actividad.

Profesora enseñándole a los brigadistas lo que deben saber antes de salir al campo.

Los jóvenes rescatistas trabajaran con la fundación Rescate Animal. Ellos no solo sacarán a los animales de la calle, también ayudarán en la rehabilitación de los animales y en la búsqueda de un nuevo hogar para ellos.

Mucha suerte a nuestros rescatistas!!!

José Manuel Vélez, Periodismo